Am Freitag beschäftigten wir uns spielerisch mit dem ZR 1000. Im Regen gab es verschiedene Staffelläufe zur Orientierung im Zahlenraum und Stellenwertübungen. Zurück in der Schule machten wir einen Rechenspaziergang durch das Schulhaus, spielten Lesespiele und gestalteten Schnecken aus Ton und Kastanien.
